manual moodle

4519 palavras 19 páginas
Manual de introdução para
Iniciantes na plataforma
Moodle do IFSUL

Apresentação

Este ambiente virtual de aprendizagem é totalmente baseado em ferramentas da web, portanto, torna-se indispensável a utilização de computadores conectados a internet e conhecimento destes mecanismos. É um ambiente dinâmico e por vezes interativo, o que nos permite entrar em contato com colegas e professores de forma eficaz , bem como compartilhar experiências e opiniões.
Diante dos grandes avanços tecnológicos, é necessário que a educação acompanhe o desenvolvimento da sociedade, o que torna fundamental, o oferecimento de metodologias de ensino que permitam ao sujeito contemporâneo explorar e experienciar novos ambientes de aprendizagem. Assim, a Educação a Distância(EaD), aliada a internet, tem o poder de viabilizar e expandir a formação educacional de um público específico que necessita adequar vida pessoal e profissional ao desejo de prosseguir com os estudos e buscar o aperfeiçoamento, bem como, permitir que outras pessoas tenham acesso a um novo modo ª de aprender, que não apenas os tradicionais, encontrados nas salas de aula das instituições educacionais.
O desenvolvimento dos AVAs só existe por conta da inovação tecnológica, mas não podemos esquecer que sem o sujeito idealizador essa ferramenta de ensino poderia não existir.
Nesse sentido é que frisamos a importância de contatos e compartilhamentos frequentes durante os cursos a distância para que não se perca a essência da aprendizagem: interação
(VYGOTSKY, 1991).
Dessa forma, o Moodle é uma ferramenta que permite facilitar a comunicação, bem como, construir conhecimentos, uma vez que possibilita combinar flexibilidade com interação humana. Nesta perspectiva, esta ferramenta contribui para inserção do discente aos recursos midiáticos e as novas tecnologias, trazendo rica contribuição para o processo ensinoaprendizagem; pois o uso da mesma necessita de troca de informações e exploração de
ambientes

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