macroeconomia

Avaliação – Português
5º ano – Unidade 1
Parte A - Texto: Ser índio é muito mais legal!
Quando a gente ouve falar de um lugar evoluído, a gente logo pensa num país cheio de prédios, carros e até naves espaciais.
Mas a minha professora disse uma coisa que eu fiquei pensando...
Ela disse que um lugar evoluído é aquele onde as pessoas respeitam as outras.
Aí eu vi um índio na televisão dizendo que não entendia como as pessoas que vivem aqui nas cidades do Brasil ficavam fazendo mal umas para as outras.Isso que a gente vê todo dia, de xingarem, brigarem e baterem
Na tribo dele ninguém faz isso, porque, como as plantas e os animais, tudo que é coisa viva fica viva sem ninguém atrapalhar ou maltratar. Principalmente as pessoas!
Foi aí que eu entendi que os índios que vivem no Brasil são as pessoas mais evoluídas daqui.
É ...os índios estão aqui faz tempo!
Imagine que, quando as primeiras pessoas chegaram aqui , de barco, os índios foram dar uma olhada nelas na praia e tudo. Faz mais tempo que a avó da nossa avó.
Por causa disso tudo, a minha turma agora é uma tribo e combinou que, conforme a gente for crescendo, vai tentar ser tão evoluída como os índios.
Fernando Bonassi, Folha de São Paulo, Folhinha 3/05/1997.
Parte B - Compreensão do texto
1. O texto apresentado é uma crônica, ou seja, um relato de um momento do cotidiano de um personagem. Quem faz esse relato?
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2. O aluno faz ideia do que para ele seria um lugar evoluído, porém a professora dá uma outra definição. Qual definição deu a professora?
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Avaliação – Português
5º ano – Unidade 1
3. O índio fez uma crítica sobre as pessoas que viviam na cidade.Você concorda com ele?