luuuu

http://flaviobarros.tk/disciplinas/ifpi/tec-na-educacao-lic_fisica/seminario/artigos-leitura/Tecnologia%20na%20Educa%E7%E3o.pdf
Luis

Segundo Roger Chartier (2009) o suporte material como papel, áudio, vídeo ou formato digital exerce influência no aprendizado. Neste sentido a criação de blog, fotologs, podcasts, e outros componentes presentes em sites com a finalidade de criação de textos como o Google docs ajuda diretamente os alunos em seu aprendizado devido ao fato de serem conteúdos livres, donde os usuários tenham a liberdade de seguir caminhos diferentes, esses novos caminhos são os chamados hipertextos. Cada vez mais os estudantes vão precisar aprender a conhecer mais esses aspectos, devido ao fato do século XXI a presença dos computadores se tornarem indispensável na vida moderna, a forma de se educar também se modernizou.
Alguns sites abrem parcerias com algumas instituições de ensino, como é o caso da parceria entre o site Museu da pessoa (www.museudapessoa.net) com escolas municipais de São Paulo. O museu da pessoa é uma instituição que mantém um site sobre histórias de vida. Professores, estudantes e funcionários contam relatos pessoais m vídeo, áudio e textos e os coloca em uma comunidade virtual.
A junção tecnologia com educação da bons resultados e até premiação para os bons projetos, como é o caso do Prêmio Victor Civita – educador nota 10 de 2008, dado ao educador Jorge Luiz Marques de Moraes, com o projeto de unir a vida e as obras do poeta, romancista e dramaturgo, o paraibano Ariano Suassuma com uma ferramenta moderna os podcasts “são programas de áudio disponibilizado via internet, surgiu da mistura de ipod (marca de um reprodutor de áudio) com os broadcasting (transmissão de rádio ou TV)”. Esse projeto foi realizado com os alunos do 9º ano do Colégio Pedro II, localizado na capital fluminense. A ideia de Moraes era fazer com que os alunos percebessem as diferenças entre a oralidade e o texto escrito, e contou com a colaboração dos