Ludicidade

LUDICIDDE
Uma Ferramenta indispensável para Educação

RESUMO

O conteúdo do trabalho aborda concepções teóricas que fundamentam a ludicidade e com vivências dos estágios realizados durante o curso, de sentido e relevância a prática da ação docente, junto às suas atribuições em comprometimento à promoção da formação adequada, prazerosa e qualitativa à criança em uma cultura lúdica de ensino, bem como, a busca de parcerias entre família, escola e sociedade como forma de auxilio neste processo lúdico educacional, riquíssimo, contextualizado e interdisciplinar de ensino, que considere e compreenda o olhar lúdico primordial para o desenvolvimento de ensino da criança.

Palavras-chave: Aprendizagem; Jogos ; Brincadeiras.

1 INTRODUÇÃO

Essa metodologia de Ensino foi à área escolhida, pois é um tema importante para a educação, e é um assunto que não envolve somente o professor, mas a participação pedagógica e familiar são muito importante para facilitar o aprendizado do aluno, nesse assunto irei aprofundar o assunto sobre o brinquedo, tendo como objetivo como a professora pode trabalhar em sala de aula a utilização do lúdico, observando suas importâncias e quais as possibilidades para uma vivência lúdica, onde usarei essa metodologia instigando sua importância para a aquisição do conhecimento através do prazer da criança em brincar.
Onde será abordado assunto sobre os jogos e brincadeiras. E nisso entender qual a contribuição do uso do lúdico para o processo de ensino, procurando encontrar respostas para compreender ainda mais sobre a ludicidade na educação.

Ludicidade tem como base o autor RAU ( 2011, p.31) onde, "ensinar por meio da ludicidade é considerar que a brincadeira faz parte da vida do ser humano e que por isso, traz referências da própria vida do sujeito“

Hoje em dia é um tema atualmente muito importante para o processo de ensino da educação, pois é a partir do lúdico que pode ser trabalhado diversos assuntos