Literatura infantojuvenil 1 atividade

De acordo com Nelly Novaes Coelho, em Literatura Infantil: teoria, análise, didática, são conceitos e padrões de pensamento e comportamento que a literatura infantojuvenil empregava no passado:

Escolher uma resposta. a. literatura entendida como artefato pedagógico; individualismo; espírito comunitário; racismo. b. individualismo; moral dogmática; valorização da vanguarda; racionalismo. c. criança e jovem vistos como “adultos em miniatura”; moral religiosa sexófoba; moral libertária; obediência aos valores dominantes. d. obediência inconteste aos valores dominantes da sociedade; tradicionalismo, valorização da vanguarda; pedagogismo. e. individualismo; obediência absoluta aos valores dominantes na sociedade; conservadorismo; moral dogmática.
Resposta correta: individualismo; obediência absoluta aos valores dominantes na sociedade; conservadorismo; moral dogmática.

Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, já que individualismo, obediência absoluta aos valores dominantes, sociedade conservadora e moral dogmática são quatro dos componentes caracterizadores da literatura infantojuvenil tradicional.

Correto
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Question 2
Notas: 1
Segundo Nelly Novaes Coelho, são conceitos e padrões do pensamento e do comportamento que a literatura infantil e juvenil emprega hoje:

Escolher uma resposta. a. espírito comunitário; questionamento da autoridade; criança e jovem vistos como “seres em formação”; racismo. b. antissemitismo; valorização da intuição; pendor criativo; conscientização dos valores do outro. c. antirracismo; questionamento da autoridade; valorização do ter ao ser; sociedade sexófila. d. valorização do fazer e do ser; conscientização dos valores e direitos do outro; indivíduo como parte da sociedade; a criança e o jovem vistos como “seres em formação”. e. valorização do ser ao ter; sociedade sexófila; valorização da intuição; racionalismo.
Resposta