Linguistica Textual
1- Como se caracterizavam os estudos linguísticos até meados do século XX?
Os estudos linguísticos seguiram a tradição formalista, que não se preocupava com os usos da língua em situações reais, mas a estudava através de seu sistema abstrato, considerando-a homogênea e transparente.
2- Quais os precursores da LT em sentido lato?
Os retóricos, a estilística e os formalistas russos.
3- Quais os precursores da LT em sentido estrito?
Membros da Escola de Praga, o reconhecimento das funções da linguagem (Buhler) e sua ampliação (Jakobson) e a perspectiva funcionalista da frase.
4- Qual a relação entre os estudos de Buhler e Jakobson?
O reconhecimento das funções da linguagem e sua ampliação.
5- Quando a LT se iniciou e quem foram os primeiros representantes desta década?
Nos meados da década de 60 e os primeiros representantes foram os europeus e norte-americanos.
6- Contraste os objetos teóricos nas seguintes fases: século XX, estruturalismo e funcionalismo.
No século XX a língua era estudada num sistema abstrato, o funcionalismo analisou a progressão temática representada pelo tema/rema
7- Cite os 3 momentos através dos quais a LT é estudada.
Os 3 momentos são: análise transfrástica, gramaticas textuais e teoria do texto.
8- O que tornou os estudos frásticos insuficientes?
Os fenômenos da língua cuja explicação se fazia necessário levar em conta o papel do ouvinte/leitor, a quem caberia a realização de processos mentais para estabelecer a unidade de sentido do texto.
9- Qual o foco dos estudos na primeira fase?
Como primeiro momento, a análise transfrástica, em que se procede à análise das regularidades que transcendem os limites do enunciado. O principal objetivo é o de estudar os tipos de relação que se pode estabelecer entre os diversos enunciados que compõem uma sequência significativa.
10- Explique o fenômeno do “múltiplo referenciamento”.
O texto como uma sucessão de unidades linguísticas