linguagem
a.
Elemento que articula as partes do texto de maneira harmoniosa, de acordo com a situação comunicativa em que foi produzido.
b.
A “prateleira” do texto, e, por meio dela, se obtém uma melhor organização dos conteúdos a serem apresentados no texto.
c.
Período que apresenta a ideia central, que organiza o desenvolvimento do parágrafo.
d.
Mecanismo de ligações intra e interfrásicas, que fazem do enunciado um texto.
e.
Recurso utilizado como ferramenta de persuasão do leitor, de maneira a convencê-lo de determinado ponto de vista.
O tópico-frasal pode ser definido como:
a.
Elemento que articula as partes do texto de maneira harmoniosa, de acordo com a situação comunicativa em que foi produzido.
b.
A “prateleira” do texto, e, por meio dela, se obtém uma melhor organização dos conteúdos a serem apresentados no texto.
c.
Período que apresenta a ideia central, que organiza o desenvolvimento do parágrafo.
d.
Mecanismo de ligações intra e interfrásicas, que fazem do enunciado um texto.
e.
Recurso utilizado como ferramenta de persuasão do leitor, de maneira a convencê-lo de determinado ponto de vista.
O tópico-frasal pode ser definido como:
a.
Elemento que articula as partes do texto de maneira harmoniosa, de acordo com a situação comunicativa em que foi produzido.
b.
A “prateleira” do texto, e, por meio dela, se obtém uma melhor organização dos conteúdos a serem apresentados no texto.
c.
Período que apresenta a ideia central, que organiza o desenvolvimento do parágrafo.
d.
Mecanismo de ligações intra e interfrásicas, que fazem do enunciado um texto.
e.
Recurso utilizado como ferramenta de persuasão do leitor, de maneira a convencê-lo de determinado ponto de vista.
O tópico-frasal pode ser definido como:
a.
Elemento que articula as partes do texto de maneira harmoniosa, de acordo com a situação comunicativa em