linguagem

A linguagem é inata, isto é, é algo biológico que já nascemos com ela. Porem, durante a fase de escolarização existe crianças que demoram ou ate mesmo não conseguem se alfabetizar. Muitas vezes isso acontece pelo fato da criança possui algum problema, como é o caso de Ishaan no filme “como estrelas na terra”, que sofria com o fato se de ser disléxico e ser incompreendido por todos, por não conseguir se alfabetizar. Analisando o filme, com base no sócio-interacionismo de Vigostky, podemos perceber a melhor maneira de se trabalhar com esse tipo de aluno em sala de aula.
Ishaan era visto como um aluno preguiçoso e desinteiriçado, por tirar notas ruins . Muitas vezes seus pais achavam que o mesmo agia daquela maneira pela falta de disciplina. Seu pai acabava culpando sua mãe por ele ser dessa maneira, achando que ela o mimava muito. Além disso, ele era alvo de gozação, pois as crianças da sua idade acabavam lhe excluindo do meio por ele ser diferente. Isso acontece porque, alem da doença atrapalhar na sua alfabetização, acabava afetando sua coordenação motora.
Na escola Ishaan encontrou muitas dificuldades de aprendizado, porque os professores não tinham conhecimento de sua doença e trabalhavam usando métodos behavioristas. Que seria usar métodos de estimo, resposta e reforço. Pois, segundo Skinner(1957).
“[...] Um estimulo externo provoca uma resposta externa do organismo. Se essa resposta for reforçado positivamente, a tendência e que o comportamento se mantenha,. Se a resposta for reforçada negativamente. O comportamento é eliminado. Se não há esforço (positivo ou negativo), o comportamento também tende a desaparecer.’’
Seus pais lhe auxiliavam nas tarefas diárias em casa, e não entendiam o por que dele sempre repetir os mesmos erros. Em um certo momento do filme, sua mãe está lhe ajudando no dever escolar, e quando o menino termina ela fica intrigada com o que vê no seu caderno , pois a dias atrás ela havia corrigido os mesmo erros. E o menino fica