linguagem

Escola de ensino fundamental e médio Daniel Neri.
Ensino de jovem e adulto – EJA. 9º ano.
Disciplina: matemática.
Professor:
Aluno: Emerson Bezerra Barbosa.
Trabalho sobre o matemático e filosofo Pitágoras.

RESUMO.
O presente trabalho tem como objetivo e foco um estudo sobre o filosofo e matemático Pitágoras, para com isto complementar o conteúdo programático e cumprir exigências docente na disciplina de matemática. Alem de tudo aprofundar os conhecimentos sobre o filosofo acima citado e suas teorias.
INTRODUÇÃO;
No decorrer das aulas de matemática, foi possível ouvir muito a respeito do Filosofo e matemático Pitágoras e diante de tantas duvidas foi proposto pelo mestre um trabalho sobre o tema.
DESENVOLVIMENTO:
Após muitas pesquisas em livros e sites foi possível extrair que Pitágoras foi um importante matemático e filosofo grego, nascido no ano 570 antes de cristo na ilha de SAMOS, na região da Ásia menor, e embora sua biografia haja diversas lendas e fatos que não foram comprovadas, sabe-se e é certo que ele aos 18 anos de idade já dominava muitos conhecimentos matemáticos e filosóficos da época. Observando os estudos sobre ele vemos que uma das suas primeiras afirmações é a que o planeta terra tinha seu formato esférico e que era suspenso, (uma ideia pouca conhecida e conhecida na época), e com isto afirmava que encontrou que as estelas assim como a terra giravam sobre o sol.
O matemático Pitágoras teve como os primeiros e maiores influenciadores na filosofia os filósofos gregos Tales de Mileto, Anaximandro e Anaxímenes. Sabe-se ainda que enquanto visitava o Egito, e impressionado com as pirâmides, estudou e desenvolveu o hoje famoso teorema de Pitágoras. Hoje é sabido que com este teorema é possível calcular o lado de um triangolo retângulo, conhecendo os outros dois lados. E desta forma, ele conseguiu que a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.
Alem do teorema acima citado é atribuído ao matemático Pitágoras o