Linguagem eficiente

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÀBEIS
PORTUGUÊS
PROFª Ma. ROSELI SIMONE PINTO
1º SEMESTRE 2014

LINGUAGEM EFICIENTE
O texto não é um aglomerado incoerente de frases e de ideias, mas um conjunto coerente e ordenado; deve ser entendido como uma enunciação, isto é, uma manifestação expressa com um significado. Por isso, é um todo significativo, um conjunto de palavras que formam sentido.
Logo, o principal atributo de um texto é a sua unidade: manifesta unidade quando aborda, do começo ao fim, o mesmo assunto, e no qual as ideias expostas estejam “amarradas” de tal modo que a organização fique evidente.
Para que o texto tenha unidade deve incluir: a introdução - apresenta o assunto e a maneira pela qual se pretende abordá-lo (objetivo); o desenvolvimento - expõe as informações, discutindo-as, comprovando-as, justificando-as de modo que deem credibilidade à mensagem; as considerações finais que sintetizam os pontos principais e externam o juízo de valor do redator a respeito do que foi dito; apresenta uma visão geral sobre o assunto e as referências que são o registro das fontes consultadas para a realização do texto.
Todo texto deve partir de um planejamento: não se começa a escrever um texto sem saber o objetivo; o que se deseja alcançar com a mensagem? A mensagem está clara na própria mente do redator? Há ainda pormenores para verificar? Há domínio do assunto a ser desenvolvido?
O texto deve respeitar o conhecimento prévio do leitor: quem vai lê-lo? De que tipo de leitor se trata? Qual o nível cultural dele? De quanto auxílio o leitor necessita para entender e aceitar o que o redator vai dizer? O texto deve transmitir informações na dose certa: como o redator está transmitindo informações? A abordagem está clara? O redator está usando palavras adequadas às circunstâncias? Deve-se dar ao leitor as informações de que precisa: nem mais nem menos.
O texto deve utilizar a linguagem adequada ao leitor: deve-se usar a linguagem das
pessoas