Libras

II- Profissional que faz parte de um auditório, de nível médio, com capacidade e qualidade em libras para executar uma interpretação das duas línguas, de forma simultânea e sucessiva, e com consentimento em exame de conhecimento perfeito, realizado pelo Ministério de Educação, para atuação no ensino fundamental.

III- Profissional que não ouve, com suficiência para cumprir com as obrigações de interpretar línguas de sinais de outros países para a Libra, para execução em cursos e eventos.

Parágrafo único. As Organizações seja ela privada ou pública dos sistemas de ensino federal, estadual, municipal e Distrito Federal, terão que implantar medidas que assegurem aos alunos surdos ou com deficiência auditiva tenham acesso à participação, à indagação e à educação.

Art. 20. A partir deste decreto as escolas serão obrigadas a terem libras.

Parágrafo único. Para ser avaliado, terá que passar por uma banca examinadora e ter um vasto conhecimento da função.

Art.21- A partir desse decreto, as instituições federais de ensino da educação básica e superior, tem que incluir para todos os níveis, etapas e modalidade, e tradutor e interprete de libras.

S 1º O profissional referente o Caput atuará:

I-Nas seleções em cursos da instituição de ensino;

II- Nas aulas visibilizando os conteúdos curriculares e conhecimento dos alunos;

III- Apoiando os serviços e atividade-fim da instituição.

S 2º As redes privadas e públicas do ensino federal, estadual, municipal e distrito federal utilizarão medidas que os alunos surdos ou com deficiência auditiva tenham acesso à comunicação, à informação e á educação.

Cap. VI

Da Garantia do direito á educação das pessoas surdas ou com deficiência auditiva.

Art. 22. As instituições federais devem incluir os alunos surdos ou com deficiência auditiva, por meio de:

I- Educação e professores bilíngues na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental;

II- Escolas bilíngues ou comuns da rede regular de