libras
Centro de Educação à Distância
Polo de Apoio Presencial de Manaus – AM
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Libras
VERA LÚCIA ARAUJO BARBOSA – RA 401773
EDILENE FERREIRA DE SOUZA – RA 403110
ANALÍCIA CRISTINA CUNHA PENALBER – RA 403379
VIVIANE LIMA FELIX RODRIGUES – RA 401768
Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento – PROFESSORA A DISTÂNCIA
MANAUS – 2012
LIBRAS
Resumo de Libras elaborado em equipe e apresentado
na
Universidade
ANHANGUERA – UNIDERP como trabalho de Didática.
Tutora Presencial: Ana Marcia Pontes
Pereira
Manaus – Amazonas
2012
ATPS LIBRAS ETAPA1 PASSO 2(Equipe)
Libras, a língua brasileira de sinais, é uma língua rica em detalhes. É essencial para o desenvolvimento educacional dos surdos. Em 2002, Libras, foi reconhecida oficialmente como meio legal de comunicação e expressão, pela Lei nº 10.436. Foi regulamentada em
2005, pelo Decreto nº5626, onde está contido a formação de professores para o ensino de
Libras.
Por possibilitar um melhor desenvolvimento cognitivo, social e afetivo, os surdos que adquirem a língua de sinais mais precocemente são capazes de usá-la com melhor fluência no processo dialógico, argumentando,criticando,perguntando, narrando, etc. Esses surdos também têm melhor desempenho acadêmico.
A cultura surda vem buscando através de décadas sua aceitação na sociedade, e com a língua de sinais o surdo vem adquirindo sua identidade própria, mas nem sempre foi fácil para um surdo assumir sua identidade, nas sociedades primitivas esses deficientes eram mortos ou abandonado sendo o infanticídio uma prática frequente nessa época, perante esta realidade, visto que estas pessoas eram consideradas impuras e possuidoras de espíritos malignos. Na idade média eles eram apedrejados ou mortos nas fogueiras de aquisição, pois eram considerados possuidores de demônios. Essa forma de pensamento perdurou por vários séculos, mas isso vem mudando nos últimos