Libras

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Professora:Dra.Lilian Cristine

Aline Bezerra De Aguiar RA: 377298
Beatriz De Souza Perez RA: 362711
Isabel M. Nogueira De Sousa RA: 352443.
Neuma Souza Marinho RA: 385582
Patrícia C. Da C. Gonçalves RA: 385823.

Língua Brasileira de Sinais

SÃO SEBESTIÃO / DF
2012

Aline Bezerra De Aguiar RA: 377298
Beatriz De Souza Perez RA: 362711
Isabel M. Nogueira De Sousa RA: 352443.
Neuma Souza Marinho RA: 385582
Patrícia C. Da C. Gonçalves RA: 385823.

Língua Brasileira de Sinais

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito de nota parcial da disciplina:História da Educação e da Pedagogia. Orientadora: Tutora a Distância Adriana da Silva Ramos de Oliveira.

SÃO SEBASTIÃO / DF
2012

Introdução Neste trabalho que vamos desenvolver , trata- se de um tema que era muito pouco conhecido, mas com o avanço da tecnologia esta sendo um assunto bastante conhecido.
Colocaremos os principais temas a serem debatidos na formação do trabalho.

A surdez e as perspectivas medicas educacionais e culturais
Atividades pedagógicas para alunos surdos com deficiência auditiva
Atividades a serem realizadas em sala de aula.

Libras é uma das mais importantes alternativas para se tentar pensar como instrumento de igualdade. Este tem como objetivo á reflexão sobre os processos educativos em relação aos alunos com deficiência auditiva, e a compreensão das relações entre fatores educativos e a formação desses alunos.

A surdez na perspectiva médica educacional e cultural

Educação para todos, cidadania, inclusão, direito a