Letras

1. Psicomotricidade.

Ciência que estuda a conduta motora, o amadurecimento e desenvolvimento da totalidade psico-fisico do homem. Constitui o estudo relativo às questões motoras e psico-afetivas do ser humano. A mesma seria o ponto de encontro entre a expressão motora (o que a pessoa faz) e a característica pessoal e emocional de cada ser humano (o que a pessoa sente).
Será dessa forma, um tipo de psicoterapia de índole corporal. Onde se deve adaptar e adequar a cada pessoa, respeitando a etapa de desenvolvimento em que ela se encontra.

2. A importância da Psicomotricidade.

A Psicomotricidade é uma estimulação, possibilita o ser humano a uma adaptação motora, favorecendo também o trabalho de um real desenvolvimento psicomotor, levando se em conta suas experiências anteriores e sua personalidade em via de desenvolvimento, e assim reeducando e promovendo melhor desenvolvimento de suas potencialidades.
O foco principal deste trabalho recai sobre o desenvolvimento da motricidade. Torna-se imprescindível levantar alguns outros aspectos que, direta ou indiretamente, refletem sobre ele. O ser humano é um ser global e se desenvolve harmo­nicamente, de forma que todas as áreas que a constituem, biopsicossocialmente, se interligam e se interdependem.

2. Contribuições da intervenção psicomotora para o desenvolvimento das crianças com necessidades especiais.

Se alguma deficiência acometer o indivíduo, diminuindo as possibilidades do seu desenvolvimento, faz-se necessária a intervenção de um profissional especializado, caso haja risco na aquisição de habilidades motoras. Tal intervenção deve ser realizada o mais precocemente possível, a fim de prevenir atrasos e/ou alterações, facilitando sua adaptação ao meio.
As primeiras sensações percebidas pelo ser humano, no início do seu desenvolvimento, são captadas pelos seus órgãos sensoriais e se expressam pela atividade motora. Inicia-se o desen­vol­vimento sensório-motor.
São varias as formas de