Letramento

Escolha do Tema: Letramento e Alfabetização
Delimitação do Tema: Trabalho com o Letramento no Ensino Fundamental II.
Introdução
A escolha deste tema me despertou bastante interesse como trabalho o letramento na sala de aula. E como os alunos iriam se desenvolver. Isso poderia ajudar muito no desenvolvimento do professor e aluno.
Problema
O que seria o letramento.
Em que o trabalho com o letramento desse conjunto vai contribuir para o ensino de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II.
Hipótese
Formar leitores e escritores e que a escola pode deixar de mais precioso, quais reais benefícios da Língua Portuguesa no letramento?
Objetivo Geral
O objetivo geral desta pesquisa é verificar se a escola vem incutindo nos alunos, as práticas sociais de leitura e escrita, analisando se o aluno sabe ler jornais, revistas, livros e interpretar tabelas e etc... As práticas mais comuns e cotidiana de leitura e escrita.
Objetivo Específico
O objeto específico deste estudo é levantar hipóteses e analisar a importância de ensinar português e ao mesmo tempo letra. Sabemos dos muitos alunos terminam a educação básica ou até mesmo o ensino médio, praticamente como alfabetos funcionais.
Estes alunos não conseguem ler corretamente, não conseguem realizar uma interpretação de texto e muito menos redigir uma redação. E isto tem influenciado de forma negativa em sua vida acadêmica ou até desistência.
Segundo Magda Soares, “Um ser humano pode não saber ler e escrever. Mas convive em meio as leituras e letras. SOARES,Magda. Letramento: Um Tema em Três Gêneros. Pag. 24”. Quando recebe cartas, jornais e etc e alguém ler e escrever para ele essa pessoa de certa forma e