letramento

O letramento e a alfabetização é o poder que se tem de ler e escrever os dois não podem andar separados, toda criança quando vai para escola alguma letra ela já conhece . São processos de natureza diferentes, que envolve conhecimentoshabilidades e competencia específica, as facetas do letramento e a interação das crianças na escrita, elas tem conhecimento com a língua e a escrita.
A fonologia e o fonema faz parte da relação entre fonema e grafema os grafemas são as codificações da língua escrita , aprender uma lingua tem o significado de cultura e é como se interpreta a realidade . O melhor modo da criança aprender a ler e escrever é no dia a dia.
O letramento pode começar através de uma história, da leitura a professora trabalha uma letra. Cada criança tem seu modo de aprender ai entra a ação pedagogica.
Alfabetizar não conhecer as letras sabemos que é muito mas que esse conhecer as letras é levar as crianças ao mundo letrado. A alfabetização não é a mesma em todas as sociedades, dependendo assim das culturais, economicas e tecnologicas.
A alfabetização não depende somente em apresentar a ler e escrever, mas sim em interpretar e compreender a realidade da vida da criança. Dese -se usar o cotidiano dos alunos para que possam ter o melhor aproveito da aula apresentada. letramento decorre das práticas sociais que leituras e escritas exigem nos diferentes contextos que envolvem a compreensão e expressão lógica e verbal. É a função social da escrita. Enquanto que a alfabetização se refere ao desenvolvimento de habilidadesda leitura e escrita.
Sabemos ainda que Alfabetização e Letramento estão intrinsecamente ligados, já que, de acordo com os Parâmetros Curriculares, estes destacam que o ensino da linguagem deve ser direcionado a três fundamentos básicos: a leitura, a compreensão e a produção numa relação de contexto social, e para que a alfabetização e o letramento tomem parte do ensino da língua em sua prática social é preciso que se alfabetize letrando