letramento

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 www.educaçãoinfantil.com www.revistasescolares.com www.uol.com 8 ANEXOS 9
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho foi desenvolvido a partir de uma pesquisa, que atende à exigência do currículo do curso de Pedagogia da Faculdade Unopar.
Nos tempos atuais é imprescindível que a educação de forma interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. O trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água.

2 DESENVOLVIMENTO

A Educação Ambiental é um processo de aprendizado que busca formar uma consciência sobre a postura do homem em relação ao meio ambiente. Tem como objetivo informar e sensibilizar as pessoas sobre os problemas ambientais e suas possíveis soluções, buscando transformar os indivíduos em participantes das decisões de sua comunidade. Daí a importância de trabalhar desde cedo a Educação Ambiental no ensino formal, sendo integrada ao currículo de forma a promover uma melhor aprendizagem e despertar a sensibilização do alunado, contextualizando com a sua realidade na formação do cidadão crítico e participativo.

Objetivos

Em uma roda, com as crianças, vai ser abordado sobre o desperdício de água, falando sobre os malefícios e os benefícios da ação do homem diante da natureza. Pensando nisso, elaborei um pequeno e eficaz projeto á respeito do assunto. Iremos confeccionar cartazes com pequenas dicas de como não desperdiçar agua no dia a dia, feito pelas crianças, expondo tudo o que foi ensinado.
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