Conforto térmico
*Montar o nome;
*Solicitar que o aluno conte a história do seu nome;
* Perguntar se existe outro aluno na classe que o nome comece com a mesma letra do seu nome;
* Identificar quantas letras, vogais, consoantes e sílabas;
* Recortar letras de jornais e revistas e montar o nome;
* Montar caça-palavras e cruzadinhas com o nome;
* Montar uma lista temática com a letra do nome;
* Comparar a escrita de dois nomes verificando: Quantas letras,qual nome é maior, quais as letras que se repetem, quantas vogais tem em cada nome,quantas sílabas.
* Montar outros nomes com as letras do seu nome;
* Acróstico:O professor escreve o nome do aluno em uma folha de papel na vertical.Os alunos em grupo descrevem a criança cujo nome esta sendo usado a partir das letras iniciais;
R isonho
A legre
F eliz
A migo
E eperto
L igeiro.
* Adivinhar o nome de um colega a partir de informações recebidas pela professora. Ex:começa com a letra M e termina com a letra A (Maria)
* Fazer uma lista com os nomes dos alunos.Atividades que podem ser feitas com essa folha: circular o nome do colega predileto, Fazer uma cruz nos nomes que possuem a mesma letra inicial,circular os mesmos nomes que terminem com a mesma letra.
* Escrever nomes parecidos em uma folha de papel e pedir aos alunos que identifiquem as diferenças e semelhanças. Ex: Daniel- Daniela,Diogo-Dione,Márcia-Mércia.
* Bingo com nome próprio.Cartelas contendo o nome dos alunos;
* Forca com o nome dos alunos.Na lousa a professora coloca uma letra inicial de um nome dos alunos .Em seguida faz tantos tracinhos quantas forem às letras do nome do nome escolhido;
* Troca de sílaba : Ex : A professora pronuncia o nome de um aluno mais com inversão.CE LO MAR , e pergunta adivinha o nome que é.
* Montar as palavras-chave;
* Montar e desmontar novas palavras e ilustrá-las;
* Ouvir uma história e montar o nome dos personagens;
* Ditado de