Letramento e alfabetização

ESTUDO DIRIGIDO
CURSOS:
HISTÓRIA, INFORMÁTICA, LETRAS PORTUGUES/ESPANHOL, PEDAGOGIA / EAD

DISCIPLINA: PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES I PERIODO: 2º POLO PRESENCIAL:

Esta atividade deverá ser desenvolvida com grupos de 03 a 05 alunos. Ela se inicia na disciplina Práticas Interdisciplinares I, sob a assistência e orientação do (a) tutor (a), no encontro de tutoria, onde os conteúdos apresentados nas aulas deverão ser aprofundados e debatidos, requer utilizar, contudo, uma carga horária complementar de estudos individuais. É de caráter obrigatório e tem o objetivo de auxiliar na consolidação, aplicação e socialização dos conhecimentos adquiridos tanto nesta disciplina como nas anteriores. Representando peso 1,4 na definição final do seu rendimento numérico nesta disciplina, a atividade envolve 10 pontos, da seguinte forma: Etapa 1 – valor 10,0 OBS.: Todos devem guardar cuidadosamente a produção final desta disciplina porque será importante para as disciplinas Práticas Interdisciplinares II, III e IV, que culminará com o seu Trabalho de Conclusão de Curso. Acreditamos no seu envolvimento e dedicação à sua realização e confiamos no seu sucesso. Bom trabalho!

APRESENTAÇÃO: Caros alunos, no desenvolvimento do curso e das disciplinas ministradas busca-se uma formação inicial com base em conhecimentos interdisciplinares que resida à necessidade de superação, avanço e inovação pedagógica. Seja através de atividades pedagógicas ou o trabalho com projetos coletivos capazes de estabelecer o diálogo e a redefinição de perspectivas teóricas. Nesse sentido, o desenvolvimento de projetos é fundamental para consolidarmos uma formação e atuação de professores críticos e reflexivos. Daí a opção de iniciarmos a construção de um Projeto de Pesquisa entendendo que trabalhar com essa metodologia é lançar ideias, é prever as etapas do trabalho, é definir onde se quer chegar com ele. Nesta atividade, devemos abordar fatores relevantes, sobre o sujeito responsável pela condução do ato de