Letramento Alfabetiza O

O Curta metragem "O Xadrez das Cores " dirigido por Marco Schiavon, narra a história de uma senhora branca que fica sob a guarda de uma empregada doméstica negra. A idosa não faz questão nenhuma de disfarçar seu racismo é utiliza o jogo de xadrez para humilhar a empregada, mas é justamente o jogo de xadrez que fará com que as personagens produzam reflexões que mudarão as suas vidas. Acredito que autor desse filme, possivelmente, quis nos provocar colocando repetidamente cenas em que a senhora idosa branca e racista, cutuca a empregada com a bengala e a humilha julgando-a desonesta, incapaz e lhe atribuindo ofensas. Logo, podemos levantar algumas reflexões. A primeira de todas me fez voltar na história e perguntar: que direitos tinham os negros, na época da escravidão quando sofriam todo o tipo de maus tratos e lhes eram colocados toda a sorte de rótulos inclusive os distinguindo radicalmente dos seres humanos de cor de pele branca. Embora se trate de um filme de ficção, sabemos que ainda existem pessoas como essa senhora, mesmo que algumas com um grau de intensidade menor. E isso é inadmissível se pensarmos nas mudanças em termos do direito, ocorridas da abolição da escravatura até aos nossos dias. Mas por que isso ainda ocorre.
A partir desse filme, podemos estabelecera relação entre a educação e o processo de alfabetização entre as crianças entorno da língua, linguagem, fala e poder. Em que a língua é coletiva, é um dado social, é o mesmo sistema linguístico e usado em diferentes falas, portanto, é um mecanismo de natureza abstrata e subjaz ao ato da fala, um mecanismo virtual, ou seja, um conjunto de possibilidades combinatórias. O indivíduo não pode criá-la nem modificá-la, ela é exterior a ele. A fala é particular, é um dado individual, é diferente para cada pessoa, é a concretização da língua. A fala é assistemática, é concreta, real e individual. Cada pessoa tem sua fala, mas faz uso da mesma língua. A linguagem é atividade simbólica. A educação pode