Ler como projeto pedagogico
Um texto poético, normalmente, gera-se a parir de uma emoção, um ideal, um desejo, um sentimento, uma revolta, enfim, uma realidade interior de grande intensidade e que leva o poeta a fixar numa forma particular essa vivência. Distingue-se da narrativa por não pretender contar uma história, mas antes expressar a mundividência do poeta.
Assim sendo o texto poético tecendo a manhã de João Cabral de Melo neto Apresenta-se como um texto em verso, por, na sua forma técnica apresentar linhas descontínuas, que ocupam um espaço curto no papel, não tomando assim toda a face da folha.
Observando seus aspectos podemos observar esse fato:
Um galo sozinho não tece a manhã: ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele e o lance a outro: de outro galo que apanhe o grito que um galo antes e o lance a outro; e de outros galos que com muitos outros galos se cruzam os fios de sol de seus gritos de galo para que a manhã, desde uma tela tênue, se vá tecendo, entre todos os galos.
E se encorpando em tela, entre todos, se erguendo tenda, onde entrem todos, se entretendendo para todos, no toldo (a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo que, tecido, se eleva por si: luz balão.
* Verso - Conjunto de palavras, de sentido completo ou não, com determinadas características rítmicas. Numa composição poética escrita aparece a ocupar uma linha, mesmo que tenha uma única palavra.
Este poema é composto por 16 versos;
1- Um galo sozinho não tece a manhã:
2- ele precisará sempre de outros galos.
3- De um que apanhe esse grito que ele
4- e o lance a outro: de outro galo
5- que apanhe o grito que um galo antes
6- e o lance a outro; e de outros galos
7- que com muitos outros galos se cruzam
8- os fios de sol de seus gritos de galo
9- para que a manhã, desde uma tela tênue,
10- se vá tecendo, entre todos os galos.
11- E se encorpando em tela, entre todos,
12- se erguendo