Leitura e Escrita na Eja
Projeto aprendizagem: Leitura e escrita na Educação de Jovens e adultos.
Área de conhecimento: lnterdisciplinar
Duração: 10 dias distribuídos em 2 dias na semana Ano: 2014
Turmas: 9 turmas
Coordenadora: Dayziele maia
PROJETO
Trata-se de 9 turmas de caráter público, com alunos de classe baixa. As turmas são compostas por números de alunos que variam de (15) quinze á (25) vinte e cinco alunos, o que dificulta a professora, desenvolver um trabalho mais direcionado aos alunos que apresentam maiores dificuldades. Sendo assim, percebemos que grandes números dos jovens e adultos possuem grau de dificuldade bastante acentuado na escrita e leitura. Todos alunos que fazem parte do programa serão chamados para o projeto, portanto iremos trabalhar com atividades que exploram as dificuldades na leitura, na escrita e na oralidade para o português, as quais segundo as professoras são os maiores problemas apresentados.
1. OBJETIVO GERAL:
Desenvolver nos educandos hábitos da leitura e da escrita para que possa compreender que fazendo com que o mesmo perceba que escrever não depende de dom de palavras.
2. JUSTIFICATIVA:
O projeto propõe integrar o aluno a sociedade através da escrita e leitura, buscando alternativas para trabalhar com os mesmos, de forma que sejam capazes de aprender.
A escolha do assunto deu-se baseado nas dificuldades entrada nas atividades realizadas pelas professoras regentes na escrita e leitura com os alunos jovens e adultos, que corresponde às series iniciais. Apresentando algumas sugestões de atividades que serão desenvolvidas no decorrer das aulas como: alfabeto móvel, parlendas, trava língua, jogos de memória com escrita/desenho entre outros.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
3.1-CONCEITUAIS
Estimular a prática pela leitura e escrita através de parlendas, travas línguas e alfabeto móvel; Explicar a importância da leitura