Leitura e analise

lise

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Metodologia do Trabalho Científico – 6º Período
Professor Marcio J. V. Bernardo

Leitura e análise de um texto (capítulo ou artigo)

1. Leitura:

Técnica para sublinhar

a) Leitura do texto para identificar as idéias principais; b) Ler e sublinhar, em cada parágrafo, as palavras que contêm a idéia núcleo e os detalhes mais importantes; c) Assinalar com uma linha vertical, à margem do texto, os tópicos mais importantes; d) Assinalar, á margem do texto, com um ponto de interrogação, os casos de discordâncias, as passagens obscuras, os argumentos discutíveis; e) Ler o que foi sublinhado, para verificar se há sentido;

(ANDRADE, p.25-26, 2005)

Atenção: na medida em que você lê e perceber que o texto não é relevante, busque outras fontes.

2. Análise textual

Referência (anote a referência do texto)

Busca de esclarecimentos

Vocabulário: trata-se de fazer um levantamento dos conceitos e dos termos que sejam fundamentais para a compreensão do texto ou que sejam desconhecidos do leitor. (SEVERINO, p. 52, 2002).

Doutrinas (verificar em dicionário especializado possíveis termos científicos).

Autores: qual sua formação intelectual, em que organizações militou, a que correntes de pensamento pertenceu, que livros escreveu, dentre outros. (LUCKESI, p. 147, 2005)

3. Análise temática

No estudo temático de um texto, cabe a nós, leitores, compreender adequadamente o que o autor nos quis dizer. Para tanto, importa estar com o espírito aberto. É preciso estar afetivamente interessado em entender a mensagem que o autor quer nos comunicar. Aqui não cabe nenhum julgamento sobre o que vamos ler ou estamos lendo. Importa a compreensão do lido. (LUCKESI, p. 148, 2005)

Identificar o Tema – Qual aspecto está sendo discutido?

Identificar o Problema – Qual é o problema? Ou Qual é a perspectiva que o autor está abordando?

Identificar a Tese (idéia central) – A idéia central é o núcleo