Leis de newton
“A escola que a gente quer é a escola que a gente faz”
Disciplina: Biologia
)EOP (
)EIF
Nota:
Data:
Bimestre: 4º
Valor:pts.
Nº:
Natureza do Trabalho:(
Professor (a): Eliane A. Campos Ornelas
Turma:( )309( )310( )311
Nome:
Orientações para os Trabalhos de Biologia
1- Todas as questões deverão ser recortadas, coladas e resolvidas, de modo que cada enunciado fique junto da resolução correspondente. Não se esqueça de assinalar as respostas, pois as questões são objetivas.
2- O trabalho é MATERIAL DE ESTUDO PARA A AVALIAÇÃO, portanto, consulte sempre o gabarito.
3- Refaça todas as provas - 1º, 2º e 3º bimestre e os trabalhos do 4º bimestre (cópia em anexo) como MATERIAL DE ESTUDO COMPLEMENTAR.
EOP
Para os Estudos Orientados Presenciais, deverão ser entreguesas seguintes questões:
1ª Lei de Mendel
1ª Lei de Mendel - 1 a 8
Polialelia - 1 a 8
Probabilidade – 1 a 10
2ª Lei de Mendel
2ª Lei de Mendel - 1 a 9
Interação gênica – 1 a 7
IEF
Para os Estudos Independentes de Férias, refazer o mesmo trabalho de EOP, seguindo as mesmas orientações.
EOP / EIFBIOLOGIA - 2012
1
1) Em urtigas o caráter denteado das folhas domina o caráter liso. Numa experiência de polinização cruzada, foi obtido o seguinte resultado: 89 denteadas e 29 lisas. A provável fórmula genética dos cruzantes é:
a) Dd x dd
c) Dd x Dd
b) DD x dd d) DD x Dd
4)
(Fac. Objetivo-SP) Em camundongos o genótipo aa é cinza; Aa é amarelo e AA morre no início do desenvolvimento embrionário. Que descendência se espera do cruzamento entre um macho amarelo com uma fêmea amarela?
a) 1/2 amarelos e 1/2 cinzentos
b) 2/3 amarelos e 1/3 cinzentos
c) 3/4 amarelos e 1/4 cinzentos
d) 2/3 amarelos e 1/3 amarelos
2) Se um rato cinzento heterozigótico for cruzado com uma fêmea do mesmo genótipo e com ela tiver dezesseis descendentes, a proporção mais provável para os genótipos destes últimos deverá ser:
a) 4Cc