leis de newton 1 composição de forças
Uso de recursos computacionais - Gráficos
Professor: Rochhudson Batista de Faria
Alunos:
Natielly Freitas
Rayara Rezende
Suianny Cota
RA: 41512222
RA: 41420494
RA: 41420492
Contagem, 24 de Agosto de 2015
Prática 1 - Uso de recursos computacionais - Gráficos
INTRODUÇÃO
Qualquer experimento envolve a observação de um fenômeno que pode depender de um ou mais fatores. A seguir serão apresentados fenômenos cujos resultados das observações estão tabelados.
Sua tarefa na atividade 1 será representar os dados tabelados em um gráfico e quando a relação for linear, usando a opção adicionar linha de tendência encontrar a lei (função) que representa este fenômeno. Para fazer estas atividades você devera ler antes o texto sobre confecção e analise de gráficos no apêndice A.
ATIVIDADE 1
A seguir são apresentados alguns problemas cuja relação entre os valores observados são lineares. Construa os gráficos e responda o que se pede usando a função obtida com o programa Excel.
1) A experiência feita com dois conjuntos de pés de milho (A e B) para verificação do efeito de um adubo, está resumida na tabela abaixo. Admita que as alturas são valores médios.
T (semanas)
Altura da planta A (cm)
Altura da planta B (cm)
0
0
0
1
15
28
2
28
58
3
47
82
4
60
110
a) Encontre a relação entre a altura e o tempo.
b) Qual é a taxa de crescimento do conjunto A (plantado sem adubo) e do conjunto B (cultivado com adubo)?
Taxa de crescimento do conjunto A: 15,2x + 0,8, onde x é o número de semanas.
Taxa de crescimento do conjunto A: 27,4X + 0,8, onde x é o número de semanas.
2) Um fazendeiro utilizou quatro lotes de terra para testar a relação entre a produção de trigo em toneladas por acre e quantidade de fertilizantes em centenas de quilogramas por acre. Os resultados obtidos estão na tabela abaixo.
Fertilizante (kg/acre)
Safra (tonelada/acre)
1
35
1,5
44
2
50
2,5
56
a) Determine a função