Kant

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Escola de Negócios - CCSA
Curso: Administração Campus: Curitiba
Disciplina: Filosofia Professor: Wilton Borges
Aluno: Janet Ferreira de Souza
Período: 3o Turma:B Turno: N Ano: 2012 Semestre: 1o Data: 11/05/2012
Texto - Resposta a Pergunta: Que é “Esclarecimento”? (Aufklärung)
Immanuel Kant
Esse texto nos leva a uma reflexão sobre a liberdade de pensamento e o uso dessa liberdade de maneira racional. Porém, essa liberdade de pensamento, só é possível quando tomamos posse do conhecimento e nos tornamos independentes de tutores, e buscamos o nosso próprio entendimento.
É necessário coragem para romper com a comodidade de ser simplesmente carregado, de ter as respostas prontas, métodos e receitas, para um sobreviver comum e passivo. Quando se tem métodos e receitas não é preciso pensar, é só seguir as instruções, mas isso sempre leva ao mesmo resultado genérico. Não há crescimento, não há desafio e também não há satisfação, apenas o resultado esperado.
Existe uma citação de Henry Peter, jurista e literato inglês, que diz: "A educação faz com que as pessoas sejam fáceis de guiar, mas difíceis de arrastar; fáceis de governar, mas impossíveis de escravizar." Essa frase descreve bem o efeito do esclarecimento (Aufklärung) nas pessoas, elas se tornam capazes de raciocinar e com o conhecimento adquirido decidir, por si, o que lhes convém. Não deixando nas mãos de terceiros, decisões que dizem respeito as suas vidas; e se tornam maiores e responsáveis por suas escolhas e pelas consequências relacionadas a essas escolhas, mas de maneira consciente e segura.
Porém para os “Tutores” esse esclarecimento não é bom, pois não há como submeter ou até mesmo, em certas situações, escravizar uma pessoa de pensamento livre, que tem conhecimento da sua capacidade de raciocínio, então uma pessoa esclarecida está sempre na contramão da massa tutorada. por esse motivo, em muitas situações é necessário seguir na mesma direção, por