jornal na escola

PROJETO: Convivência um exercício de valores
JUSTIFIVATIVA
É necessário desenvolver na criança e adolescente a capacidade de resolver os conflitos da palavra, sem destruir a liberdade.
“Ninguém nasce santo...
Ninguém nasce bandido...”
Ao falar da condição humana, é necessário entendermos que somos filhos do tempo de uma cultura e dos processos educativos que as sociedades produzem pela ação dos homens e mulheres.
Como pensar educação atendendo com qualidade às necessidades e os direitos garantidos na Constituição, a todas as crianças e adolescentes e que , ao mesmo tempo,garanta que elas possam continuar maravilhando-se com o mundo, descobrindo seus mistérios e reinventando um mundo novo ...
Entendemos que educação é um direito de todas as crianças e adolescentes de nosso Estado e que cabe a nós, educadores, proporcionarmos vivências, trocas, esperanças, acertos, desacertos, descobertos, dúvidas e desafios, aprendizagens.
Pretende-se com este projeto que os alunos sejam capazes de:
*Compreender o conceito de ética nas perspectivas filosófica e religiosa, bem como sua importância para a felicidade;
*Exercitar a ideia de pluralidade e tolerância;
*Perceber a importância da preservação ambiental para a valorização da vida;
*Valorizar a paz e repudiar qualquer forma de violência;
*Analisar de forma crítica os valores incitados pela cultura de concurso;
*Sensibilizar-se para atitudes de solidariedade;
*Compreender a importância do diálogo entre a família;
*Respeitar a diversidade religiosa;
*Respeitar as diferenças de gênero e a diversidade sexual;
Os professores juntamente com os alunos farão uma lista com ações que não devem ser realizadas dentro da sala de aula.
Na sala de aula os alunos terão um quadro com seus nomes onde serão afixadas toda semana símbolos que representarão sua evolução com respeito às regras estabelecidas. Será utilizada uma lista por todos os professores da sala para acompanhamento das pontuações e ao final do mês os pontos