JOGOS LÚDICOS

O JOGO LÚDICO E APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR Alexandre Marins
Luiz Otávio
Yukio Okuna
Jefferson
Walter heendrich
Dorival
Professora: Marta Relvas
O JOGO LÚDICO
Lúdico é um adjetivo masculino com origem no latim ludos que remete para jogos e divertimento.
Uma atividade lúdica é uma atividade de entretenimento, que dá prazer e diverte as pessoas envolvidas.

DO OBJETIVO

O conceito de atividades lúdicas está relacionado com o ludismo, ou seja, atividade relacionadas com jogos e com o ato de brincar.
Os conteúdos lúdicos são muito importantes na aprendizagem. Isto porque é muito importante incutir nas crianças e adultos a noção que aprender pode ser divertido.
As iniciativas lúdicas nas escolas e universidades potenciam a criatividade, e contribuem para o desenvolvimento intelectual dos alunos.
Um texto ou discurso lúdico é uma produção cultural que é capaz de divertir o leitor ou ouvinte. É essencial para chamar a atenção e para persuadir outras pessoas

PÚBLICO ALVO

Voltado para não só crianças como para adultos universitários, sendo possível estar presente de formas inimagináveis. Pode ser usado em N lugares inclusive espaços abertos.

DESENVOLVIMENTO

Utilizando jogos de crianças e jogos de tabuleiros, é possível fazer uma mescla de regras, as quais pode ser usada com quase 100% de controle. Como nesse jogo, está baseado em ficção e sorte, a perda de controle se dá conforme a sorte e senso de observação do jogo como um todo.
Das práticas de Dinâmicas comuns o lúdico gera um tipo de euforia, trazendo a tona a criança que há dentro de nós, esse comportamento é primordial para saber o que exatamente podemos tirar daquele aluno que tanto nos mostra sem perceber o que o motiva.

RECURSOS ( MATERIAL USADO )

O jogo Arlequim a qual estamos utilizando, utiliza o jogo zerinho ou 1, pedra,papel e tesoura, mau-mau ou coringa 7 ou uno, utiliza rodada final do reletrando, a ampulheta do imagem e ação, o passa ou