JOGO DA MEMORIS

PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA
PLANO DE ENSINO: HISTÓRIA ANO 2012
PROFESSOR: VALDEMIR MOTA DE MENEZES CLASSE: 9° ANO

HISTÓRIA – 9º Ano

Objetivos Gerais

1 - Identificar relações sociais no seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, e outras manifestações estabelecidas em outros tempos e espaços;

2 - Situar acontecimentos históricos e localizá-los em uma multiplicidade de tempos;

3 - Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar;

4 - Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas;

5 - Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles, continuidades e descontinuidades, conflitos e contradições sociais;

6 - Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções, conhecendo formas político-institucionais e organizações da sociedade civil que possibilitem modos de atuação;

7 - Dominar procedimentos de pesquisa escolar e de produção de texto, aprendendo a observar e colher informações de diferentes paisagens e registros escritos, iconográficos, sonoros e materiais;

8 - Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a diversidade social, considerando critérios éticos;

9 - Valorizar o direito de cidadania dos indivíduos, dos grupos e dos povos como condição de efetivo fortalecimento da democracia, mantendo-se o respeito às diferenças e a luta contra as desigualdades.

Objetivos Específicos

Utilizar conceitos para explicar relações sociais, econômicas e políticas de realidades históricas singulares, com destaque para a questão da cidadania;

Reconhecer as diferentes formas de relações de poder inter e intragrupos sociais;

Identificar e analisar lutas sociais, guerras e revoluções na História do Brasil e do mundo;

Conhecer as principais características do