Itra
INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... ...... 02
MÉTODO ....................................................................................................................................... 03
ANÁLISE DOS DADOS ................................................................................................................. 04
RESULTADOS E DISCUSSÃO ..................................................................................................... 05
CONCLUSÃO ................................................................................................................................ 15
CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................................... 16
BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................. 17
INTRODUÇÃO
O presente trabalho consiste em uma atividade proposta pela disciplina Estagio Básico III, ministrada pela Professora Ana Cláudia Machado. Caracteriza-se pela análise dos dados de pesquisa desenvolvida pela Ênfase em Gestão, Formação e Promoção da Saúde do Curso de
Psicologia da Universidade Católica de Brasília. A pesquisa consistiu na aplicação do ITRA –
Inventário sobre Trabalho e Riscos de Adoecimento, em professores que atuam na Secretaria de
Educação do Distrito Federal. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa da
Universidade Católica de Brasília (CEP-UCB), e os dados utilizados já haviam sido coletados anteriormente junto a Secretaria de Educação do Distrito Federal (SE/DF).
Embora os dados já houvessem sido coletados anteriormente, foi possível compreender o processo de aplicação dos questionários, manuseio do programa SPSS (Statistical Package for the Social Sciences – Pacote Estatístico para Ciências Sociais), bem como analisar os dados
utilizando