introdução da filosofia
- Diferença entre conceito e preconceito:
Conceito → idéia desenvolvida, elaborada a respeito de um assunto. Exige de nós análise, reflexão e síntese.
Antes de chegar ao conceito de uma coisa, porém, formamos um preconceito.
Preconceito → idéia ainda não elaborada, um pouco vaga, “por ouvir dizer”. Uma primeira compreensão de alguma coisa. É por isso que muitos preconceitos têm um sentido negativo – porque são parciais, incompletos, tomam a parte pelo todo. É o caso de preconceitos raciais, sexuais, religiosos, políticos. O preconceito não é ainda um conhecimento seguro. Mas é um ponto de partida e, se for bem desenvolvido, pode tornar-se um conceito, ou seja, um conhecimento mais amplo e completo. O preconceito só se torna negativo quando ficamos nele, sem desenvolvê-lo. Aí ele nos limita, nos impede de ver as coisas de outra maneira. Para chegar a um conceito em Filosofia, portanto, precisamos começar com os preconceitos e desenvolvê-los. Este é um trabalho filosófico. - Atitudes filosóficas Poderíamos resumir as atitudes filosóficas da seguinte maneira:
QUESTIONAR – Ser curioso, perguntar a si mesmo e aos outros sobre tudo o que está aí, questionar as afirmações sobre a realidade, interessar-se pelas coisas e pensar sobre elas, suspeitar do que é dito facilmente, das convenções estabelecidas.
O que é?
O que são as coisas à nossa volta, como se definem, o que significam (os costumes, as crenças, a natureza). Quem somos nós, que significam nossas experiências, nossas idéias, sensações, emoções. Por exemplo: o que é a vida? Quem sou eu?
Como acontece?
Como funcionam as coisas naturais e humanas, que relações têm entre si. Por exemplo: como surgiu a vida? Como determinar o que é vivo ou não? Como eu sou? Como cheguei a ser assim?
Por que? Para que?
Qual o sentido, a razão, a justificativa, a finalidade, o objetivo das coisas ou dos fenômenos naturais e humanos. Por que são o