Internetês

Adequação linguística e o Internetês
Nas nossas primeiras aulas, refletimos sobre os conceitos de língua, fala, linguagem etc. Entendemos que a língua é dinâmica, adequa-se a contextos diversos e muda de acordo com o tempo e o espaço. No primeiro fórum temático, vamos refletir sobre o modo como usamos a língua nos contextos de Internet, o famoso “Internetês”. Por isso, construa um texto de sua autoria, com no máximo 10 linhas, sobre a relação entre a Internet e o uso da língua portuguesa. Inclua, em sua análise, a importância do aprendizado da língua padrão.
Para que você reflita sobre o assunto, selecionamos um vídeo bem interessante sobre a história da escrita (“História da escrita – do papiro ao computador – parte 1”: http://www.youtube.com/watch?v=r7yeiRtc1fA&feature=related), uma matéria sobre a escrita na Internet (http://www.youtube.com/watch?v=nn5YBRzKaCA) e uma charge defendendo o Internetês (http://www.youtube.com/watch?v=FjZcfg9b8MY&feature=related).
Se quiser rever a questão da variação linguística, leia o texto “Variações linguísticas: O modo de falar do brasileiro.”, disponível em http://educacao.uol.com.br/portugues/ult1693u60.jhtm
Formas de participação:
1) Responda ao questionamento com base no conteúdo visto na aula;
2) Comente ou acrescente a postagem de um colega da turma;
3) Coloque uma nova informação sobre o tema, citando a fonte de referência.
O fenômeno do “Internetês” representa o momento tecnológico que vivemos na contemporaneidade. O modus operandi de um passado bem próximo, não volta mais, porém não há nenhum perigo, desde que a importância do aprendizado da língua padrão, não seja deixado de lado. Essas inovações não eliminam a necessidade da utilização correta da língua portuguesa nas situações onde serão exigidas e que mais cedo ou mais tarde, terá que se dar conta.
Um usuário que esteja totalmente adaptado com a linguagem virtual, por questão de conveniência, terá que observar que quando tiver que fazer uma redação para