Interdisciplinaridade

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INTRODUÇÃO
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O Trabalho Interdisciplinar tem como objetivo geral a aplicação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos em situações ou problemas teórico-práticos, selecionados de maneira a permitir a integração entre disciplinas, aprofundamento da socialização dos alunos, contextualização dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, organização, pontualidade e desenvolvimento de habilidades. Além de promover e incentivar atividades de pesquisa e trabalho em equipe, identificar habilidades e aplicar conceitos.
Atualmente, a interdisciplinaridade tem sido abraçada por grande parte dos educadores, visto que tal postura garante a construção do conhecimento de maneira global, rompendo as fronteiras das disciplinas, pois apenas a integração dos conteúdos não seria satisfatório. Geralmente são aplicados já nas séries inicias do fundamental, sempre incentivando os alunos a construírem relações entre diferentes conteúdos presentes das diversas disciplinas do currículo. A interdisciplinaridade deve ser vista deve ser vista com um processo que permite em solucionar conflitos, comunicar-se, avaliar, integrar, definir problemas determinar todo o necessário, com o objetivo de estudo abordado de modo integral e promovendo o desenvolvimento educativo.

1° ETAPA

ENTREVISTA

SÉRIE EM QUE ATIVIDADE FOI DESENVOLVIDA: 2° ano do fundamental

NÚMEROS DE ALUNOS: 24

PERÍODO: 1 DIA

TEMA DA AULA: DENGUE

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS
Ciencias: medidas preventivas.
Potuguês: leitura de texto

DESCRIÇÃO DETALHADA DAS ATIVIDADES:

A aula teve inicio, tendo uma conversa formal com os alunos em relaçao ao tema Dengue,foi falado a grande importancia de sabermos o quanto é grave a doença e como é facil cuidar para evitar a proliferaçao