Interdisciplinaridade

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PLANO DE AULA.

Tema: Alimentos

Conteúdo
Recortes e colagens, classificação, Música, Linguagem oral

Objetivos:

• Desenvolver a criatividade.

• Conscientizar e orientar as crianças sobre a importância dos alimentos

• Estimular a linguagem oral

• Desenvolver a discriminação auditiva

Metodologia

1º momento: Ensino da Alfabetização II

- Identificar através da linguagem oral palavras que rimam na música.

2º momento: Natureza e Sociedade
- Levar as crianças até a horta da escola para que tenham contato com as verduras, legumes e outros conversando com as crianças sobre a importância dos alimentos, mostrando-os como plantar, cuidar e colher os alimentos.
- Mostrar aos alunos frutos para que manipulem para perceber a textura, a cor, o cheiro e provem para sentir diferentes sabores.

3º momento: Ensino das Artes e Música

- Cantar com as crianças a música “Sopa do Neném”
- Distribuir livros e revistas para que os alunos possam identificar desenhos de alimentos, recortar e colar, formando um mural.

4º momento: Ensino da Matemática na Educação Infantil

- Comparar frutas e legumes, colocando-os em ordem de acordo com suas semelhanças e diferenças (cor, forma, textura, consistência, peso, odor, sabor)

Avaliação

A avaliação será realizada por meio da participação oral, registros através de desenhos ou escrita do grupo.

Referencia

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação fundamental. Referencial curricular para a educação infantil. Brasília: MEC, 1998, Vol.3 Conhecimento de mundo.

Interdisciplinaridade e meio social A interdisciplinaridade vem sendo algo muito disticutido no meio educacional, e é de suma