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CADERNO DE RESPOSTAS
NOTA: Devido ao caráter interativo do livro, algumas respostas aqui fornecidas são apenas sugestões, podendo haver variações, uma vez que a participação do aluno é fundamental para o processo interpretativo. Assim, estamos abertos para novas sugestões e críticas que poderão ser feitas diretamente para o e-mail [e-mail]

UNIDADE 1
Respostas no livro.

UNIDADE 2
AQUECIMENTO
1. Resposta livre. O professor não precisa responder a essa pergunta e deverá aceitar todas as respostas dos alunos sem interferir. A pergunta será respondida à medida que a unidade for sendo estudada, pois cada número corresponderá a um tipo de texto.
2. Resposta livre. A idéia é que cada um utiliza uma estratégia de uma forma ou de outra para preencher lacunas de compreensão, por exemplo:
a) pedir para repetir, ouvir a conversa e deduzir o início pelo que está sendo dito no momento, etc.;
b) relacionar o que está sendo dito com o seu conhecimento do assunto, mudar de canal para ver a mesma notícia novamente;
c) deduzir pelo andamento da história no momento o que pode ter acontecido antes através de inferências, perguntar a alguém do lado, assistir ao início do filme novamente, etc.

1. correspondência

Querido/a amigo/a,
A viagem está sendo ótima /maravilhosa/ fantástica/legal/boa/proveitosa
(ou qualquer outro adjetivo positivo)! Tenho me divertido bastante por aqui. Há muitas coisas para fazer durante a noite: vários bares, restaurantes, cinemas e teatros e uma variedade de shows. A cidade é muito/bem/bastante bonita, com uma geografia encantadora. Ontem visitei / vi /conheci/ fui a o Pão de Açúcar com meus primos. A subida do bondinho dá um frio na barriga, mas vale a pena vencer o medo. A vista/paisagem/visão lá do alto do morro é fantástica!
Espero que tudo esteja bem aí com vocês. Volto daqui a uma semana.
Um grande abraço e até a volta

André

1. Resposta livre (palavra que veio antes/depois, etc.), mas todos deverão concordar que o contexto é a chave. 2. Cf.