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ANO LECTIVO 2012/2013
CIÊNCIAS NATURAIS – 8º ANO

LINHAS ORIENTADORAS DO TRABALHO DE GRUPO A DESENVOLVER NO 3º PERÍODO

Os trabalhos serão elaborados em grupo e abordarão conteúdos da
Unidade 1 – Ecossistemas – Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas (da página 74 à página 99, do manual adoptado) e da Unidade 2 – Gestão Sustentável dos Recursos (da página 100 à página 200, do manual adoptado). Serão destinadas aulas para a consecução e apresentação do trabalho, sob a orientação da docente, no entanto, será necessário, também, um empenho extra sala de aula, por parte dos alunos.

Os trabalhos deverão incluir:
- Tópicos abaixo propostos, no contexto de cada tema;
- Exemplos (no mínimo, dois) de inovações/tecnologias associadas ao tema;
- Notícias (duas, no mínimo), sobre o tema;
- Curiosidades interessantes;

TEMAS A EXPLORAR

TEMA 1 – Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas – Catástrofes Naturais (da página 74 à página 80)

Tópicos a explorar:

- O que são catástrofes naturais?;
- Quais as principais catástrofes naturais?;
- Como podem as diferentes catástrofes naturais provocar o desequilíbrio dos ecossistemas?;
- Quais as principais medidas a tomar, nas diferentes catástrofes naturais, no sentido de proteger as populações?

TEMA 2 – Perturbações no Equilíbrio dos Ecossistemas – Catástrofes Provocadas pelo Homem (da página 81 à página 97)

Tópicos a explorar:

- Quais são as catástrofes directamente provocadas pelo Homem e que podem comprometer seriamente o equilíbrio dos ecossistemas?;
- Quais as medidas que devem cumprir-se em caso de ocorrência de catástrofe;?
- O que é a poluição, fontes de poluição e poluentes?;
- Quais as principais causas e consequências da poluição dos solos?;
- Quais as principais causas e consequências da poluição da água?;
- Quais as principais causas e consequências da poluição do ar?;
- O que é o efeito de estufa?;
- O que é o “Buraco do Ozono”?;
- O que são e como se