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CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO
MÓDULO: I
ETAPA: I
DISCIPLINA: METODOLOGIA EM EaD
ALUNOS: Francieli Pagliotto Taborda e Indianara Cristiane de Lima

A Educação a Distância

1
Para alguns a modalidade de ensino à distância parece ser ideal e bem prática, mas exige bastante esforço e interesse do aluno, isso porque se ele não prestar atenção nas aulas através de vídeo, ele não conseguirá resolver os exercícios e trabalhos proposto pelos professores.
Porém ainda tem uma grande desconfiança do mercado de trabalho por essa modalidade de ensino, mas estudos comprovam que entre as treze áreas em que o confronto foi possível, os do EAD se saíram melhor em sete.
Isso mostra que o fato das aulas serem a distância, não significa que ela seja de pior qualidade.

2
Hoje em dia às pessoas não tem muito tempo para frequentar uma universidade, ou não pode frequentar as aulas todos os dias, com isso a modalidade de ensino à distância ganhou bastante espaço nos últimos anos. Essa modalidade de ensino usa ambientes virtuais, chats, fóruns e e-mails para reunir professores e turmas. Com aulas presenciais uma vez por semana, aumentou o número de pessoas graduadas desde 2000. Para se ter uma ideia em 200 eram 1.758 alunos e, em 2008 esse número aumentou para 786.718 matriculados. As experiências em ensino à distância começaram lá no início do século 20, através de cartas, rádios e mais tarde pela TV. Mas só com a internet e a banda larga se tornaram viáveis na graduação e na pós graduação dos alunos. Em 2007 o diretor Dilvo Ristoff comparou os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade/2006) nas modalidades presencial e a distância. Das 13 áreas em que o confronto foi