informatica

Desenvolvimento psicossocial:

O crescimento psicológico ocorre através de estágios e fase não ocorre ao acaso e depende da integração da pessoa com o meio que a rodeia.

Proposta de Seymor Papert:

À construção do conhecimento baseada na realização de uma ação concreta que resulta em um produto palpável, desenvolvido com o concurso do computador, que seja de interesse de quem o produz.

Linguagem Logo:

E a Ferramenta de apoio ao ensino regular e por aprendizes em programação de computadores.

Complexas Teorias:

Compreensão das relações complexas do mundo.

Inteligência Artificial:

Buscar métodos ou dispositivos computacionais que possuam ou multipliquem a capacidade racional do ser humano de resolver problemas, pensar ou, de forma ampla, ser inteligente.

Sistematização:

É amplamente utilizada no desenvolvimento de projetos e tem um caráter político-educativo A sistematização contribui em práticas econômicas, sociais, políticas e culturais.

Linguagem de programação:

Permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar.

Fase de latência: É um período extremamente importante para o fortalecimento do ego da criança.
Teoria de Freudiana:
Procura descrever a etiologia dos transtornos mentais, o desenvolvimento do homem e de sua personalidade, além de explicar a motivação humana.

Competências intelectuais e autônomas do ser humano:
Esta tecnologia estimule suas mentes e potencialize seu desenvolvimento intelectual, paralelamente ao seu desenvolvimento psicossocial.

Inteligências múltiplas:
Que uma criança que aprende a multiplicar números facilmente não é necessariamente mais inteligente do que outra que tenha habilidades mais fortes em outro tipo de inteligência.

Inteligência lingüística:
Manifestam gosto pela leitura e pela escrita. Comunicam bem, oralmente e por escrito. São eficazes na ligação das idéias e têm