Influencias Educacionais

a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu.

Resposta: Para Froebel a introdução da brincadeira e dos brinquedos nos primeiros anos de vida de uma criança é de suma importância para sua educação. No artigo lido podemos verificar também que o brincar é uma pratica pedagógica importante na formação da criança, pois é através dela que se forma a sua identidade infantil.
Após a leitura, podemos verificar que existe uma relação em ambos os textos, pois falam sobre a brincadeira como a primeira forma de educação da criança. Antes mesmo dos primeiros anos acadêmicos, lá no jardim de infância, através das atividades que são propostas, a criança começa a desenvolver sua personalidade, é incentivada a se expressar, a tomar decisões, a conviver em comunidade, a partilhar e também ter responsabilidade. E nessa fase que a criança está descobrindo e aprendendo novas coisas, é um ser em criação, o brincar é fundamental para seu desenvolvimento.
Existem semelhanças ou diferenças entre a educação positivista e a socialista? Explique.

Resposta: Não podemos afirmar que existem semelhanças entre a educação positivista e a socialista, mais sim grande diferença.
Na educação positivista se acredita somente naquilo que for comprovado cientificamente. Admitindo somente aquilo que é real, verdadeiro, inquestionável, aquilo que se fundamenta na experiência, não admitindo dúvida.