Inclusão Social: a Empresa e a Sociedade

Introdução

O tema do trabalho que desenvolvemos é a inclusão social de pessoas com necessidade especial. Entendemos que a problemática da inclusão é o grande desafio da sociedade moderna contemporânea. Para tanto, ao longo do trabalho trazemos reflexões sobre a inclusão da pessoa com necessidades especiais em diversos grupos sociais: na família, na escola e na sociedade. Refletimos também sobre as políticas publicas e ações do governo e não governamentais para que tenhamos uma inclusão efetiva. Discorremos sobre o as ações implementadas para inclusão da pessoa com necessidades especiais, refletindo também as mudanças trazidas pela L.D.B – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e os possíveis avanços possibilitados por essa lei, sobretudo no que se refere à educação especial e a relação da escola com a pessoa com necessidades especiais. Abordamos também nesse trabalho monográfico a dificuldades enfrentadas pela pessoa com necessidades especiais, nos segmentos: família, leis, governo, escola, e a sua luta para ingressar na sociedade num todo.

Quando surgiu?

As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma exclusão quase total das pessoas portadoras desta. As famílias chegavam mesmo a escondê-las da convivência com outros, isolando-as do mundo. Felizmente, o mundo desenvolveu levando a uma maior aceitação da deficiência devido ao aparecimento de novos pensamentos e mentalidades.
No Brasil, o movimento de inclusão surgiu a partir do final da década de 80 e início da década de90, cujo objetivo inicial era o de fundir o ensino especial com o regular; porém só passou a ser discutida efetivamente após a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais, realizada em Salamanca (1994); tendo o Brasil, entre outros países, firmado o compromisso de reformular seu sistema de ensino, visando à garantia da inclusão, através do acesso de pessoas com necessidades educativas especiais no universo da