Implantacao no processo de educacao ambiental
Conforme relatado no texto estudado, uma das grandes questões da atualidade faz referencia direta aos problemas ambientais. Não só o individuo, como as empresas, ganharam uma “consciência ambiental”, onde buscam uma qualidade de vida sustentável, com melhores utilizações de recursos, forma mais segura para eliminação de resíduos, entre outras coisas.
As empresas ganham consciência de seus papel social e passam a se preocupar com o futuro e a preservação do meio ambiente, diminuindo o impacto ambiental.
O grupo Fischer é responsável pela produção de 15% da quantidade nacional de maçãs, o que representa um total de 135 mil toneladas de maçã por ano. A preocupação com os efeitos devastadores da degradação ambiental foi um dos fatores que levaram a implementação do programa de educação ambiental pelo grupo Fischer.
2) Que ações de educação ambiental foram efetivadas? Que aspectos você considerou como mais relevantes neste processo? Justifique.
A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificação de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, sua cultura e seus meios biofísicos. A educação ambiental também está relacionada com a prática das tomadas de decisões e a ética que conduzem à melhoria da qualidade de vida (CONFERÊNCIA INTERGOVERNAMENTAL DE TBILISI, 1977).
Sendo, portanto, a educação ambiental um processo que envolve desde a conscientização quanto às atitudes frente ao meio, até a mudança de práticas advindas dessa conscientização. Várias ações são tomadas com o objetivo maior de reduzir os impactos ambientais dessa produção, como o tratamento fito sanitário em que se preza pela não contaminação no processo de aplicação de produtos químicos para evitar doenças e a poda é feita de modo a permitir a