História da Psicologia

UNIVERSIDADE PAULISTA

ROBERTA HERTEL DO PRADO MAGRO – B5845H-0
ANA LUIZA DE MELLO LOURENÇO CRISTINO – B77998-5
JEAN CÉSAR DE OLIVEIRA FERREIRA – B6981C-5

PRIMEIRO SEMESTRE – BEHAVIORISMO

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
2013
BEHAVIORISMO
Esta teoria teve início em 1913, com um manifesto criado por John B. Watson. O qualdefendiaque a psicologia não deveria estudar processos internos da mente, mas sim o comportamento, pois este é visível e, portanto, passível de observação por uma ciência positivista. Vigorava-se nesta época o modelo behaviorista de resposta a um estímulo, motor gerador do comportamento humano (S-R). Watson, também conhecido como o pai do behaviorismo Metodológico ou Clássico, o qual crê ser possível prever e controlar toda a conduta humana, com base no estudo do meio em que o indivíduo vive e nas teorias do russo Ivan Pavlov sobre o condicionamento.
Assim, qualquer modificação orgânica que fosse resultado de um estímulo do meio-ambiente pode provocar as manifestações do comportamento, principalmente mudanças no sistema glandular e também no motor. Mas nem toda conduta individual pode ser detectada seguindo esse modelo teórico, daí a geração de outras teses, como a de Eduard C. Tolman, por exemplo, que propõe o Neobehaviorismo Mediacional ao publicar, em 1932, sua obra Purposivebehavior in animal andmen. Na qual defende que o organismo trabalha como mediador entre o estímulo e a resposta, ou seja, ele atravessa etapas que Tolman denomina de variáveis intervenientes.
Na década de 40,Skinner criou o Behaviorismo Radical, como uma proposta filosófica sobre o comportamento do homem. Ele foi radicalmente contra causas internas, ou seja, mentais, para explicar a conduta humana e também negou a realidade e a atuação dos elementos cognitivos, opondo-se à concepção de Watson, que só não estendia seus estudos aos fenômenos mentais pelas limitações da metodologia, não por eles serem irreais. Resumidamente, ele acredita