História da educação

TEXTO 7 - IDADE MODERNA O SÉCULO DO MÉTODO – XVII
PROFESSORA: LÊDA JANE DOS SANTOS – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
IDEIAS CENTRAIS – Esse texto traz as reflexões do período chamado a Pedagogia realista como a autora apresenta, esse momento é marcado pelas ações de um novo paradigma para o pensamento e ação da modernidade, que ao fecundar a ciência e a filosofia, repercutiu nas teorias pedagógicas.

Estou disponibilizando a árvore do pensamento pedagógico – a construção da linha do tempo.
ASCENSÃO E QUEDA DAS CIVILIZAÇÕES CLÁSSICAS
ANTIGÜIDADE (4000 a.C.-476 d.C.)
No século cinco A.C., artes plásticas, literatura, teatro e filosofia florescem nas cidades-estados da Grécia. Em 27 a.C., forma-se o Império Romano, cujas normas jurídicas e administrativas até hoje são influentes. Em 395 D.C., o Império é dividido em suas porções ocidental e oriental. As invasões de povos nômades derrubam em 476 os do Império Romano do Ocidente, mas o cristianismo – religião oficial do Império desde 380 – conserva as estruturas da administração romana.

TEMPO DE RELIGIOSIDADE E FEUDALISMO
IDADE MÉDIA (476-1453)

Do século 6 ao 10, formam-se os reinos bárbaros, a Europa se divide em feudos controlados pelos nobres e as cidades decaem. A vida intelectual se refugia nos mosteiros. No século 7, o profeta árabe Maomé difunde uma nova religião, o islamismo. Em 1054, a cristandade se divide entre a Igreja Católica (Roma) e a Igreja Ortodoxa (Constantinopla). A partir do século 11, há a retomada do comércio, com as feiras, e da vida urbana. O conhecimento se difunde: pensadores do Islã reintroduzem textos de Aristóteles e outros filósofos na Europa. Surgem as universidades. Por volta de 1450, o alemão Johannes Gutenberg inventa a impressora de tipos móveis, que permite a difusão de informação em escala até então inimaginável. Em 1453, os turcos conquistam Constantinopla, último reduto do Império Romano do Oriente.

A ERA DA RAZÃO, DO EXPANSIONISMO E DA DEMOCRACIA IDADE MODERNA