história da educação

FAP – FACULDADE PARQUE
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I

AULA 02

Ilma da Silva Cabral

Cultura e Humanização;
 Noção de cultura;
 O animal e a natureza;
 A experiência Humana
 Cultura e Socialização;
 Sociedade e individuo;
 As três esferas de cultura;
 Cultura e educação.

NOÇÃO DE CULTURA
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Desconstrução do conceito de cultura trazido pelo senso comum: Cultura = produção intelectual Homem culto = homem intelectual, letrado;
Homem sem cultura/inculto = homem sem educação escolar

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NOÇÃO DE CULTURA

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Cultura é: resultado de tudo que o homem produz para construir sua existência.

NOÇÃO DE CULTURA
O contato do homem com a natureza e consigo mesmo é intermediado pelos símbolos – signos –
Esses símbolos são formas do homem representar o mundo e são aceitas pelos diversos grupos sociais. EX.: a LINGUAGEM, FORMAS DE TRABALHO, DANÇA,
MÚSICA, ALIMENTAÇÃO, VESTIMENTA, RELIGIÃO.
Cultura: conjunto de símbolos elaborados por um povo em determinado tempo e lugar. Dada a infinita possibilidade de simbolizar as culturas são múltiplas e variadas.

O ANIMAL E A NATUREZA
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Convivência harmônica; animal se adapta ao meio.
As adaptações podem ser modificadas pela evolução biológica de cada espécie;
Agir por instintos, ou com alguns “atos inteligentes”- a exemplo dos mamíferos.
Animal não domina o tempo seus atos se esgotam no momento que o executa- o instrumento não remete ao passado ou futuro;
Homem: inventa, aperfeiçoa, interage, conserva.

A EXPERIÊNCIA HUMANA
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Homem agi sobre a natureza e sobre si mesmo;
Reproduz técnicas usadas por outros homens e inventa outras novas;
Ação humana se torna fonte de idéias e por isso uma experiência propriamente dita;
Homem lembra a ação realizada no passado e projeta novas para o futuro- caráter abstrato da inteligência humana;
A transformação do homem sobre a natureza chama-se TRABALHO- Cultura resulta no trabalho
humano;