História da educação

A EDUCAÇÃO NOS SÉCULOS XVIII E XIX
A Educação passou por grandes mudanças no decorrer destes séculos que começaram a partir do século XVIII com o declínio consolidado da Educação Jesuítica no continente europeu considerado na época como o centro do mundo, graças ao surgimento do movimento iluminista e da Revolução Francesa. A Educação Jesuítica foi mantida apenas nas colônias de exploração do Novo Mundo.
A (1789 – 1799) ocorrida no final do século XVIII, deu início à Idade Contemporânea e a uma série de mudanças politico-sociais ocorridas na Europa que mais tarde se espalharam pelos demais continentes. Dentre as mudanças ocorridas podemos destacar a abolição da servidão e dos direitos feudais, a proclamação dos princípios universais de “Liberdade, Igualdade e Fraternidade” e de Educação laica e gratuita para todos.
A partir desse momento a Educação passa por uma restauração, deixando de lado o cunho religioso para o desenvolvimento da ciência, da cultura, do desenvolvimento da cidadania e da Educação infantil. Nesse cenário surge o pensador Jean Jacques Rousseau, um grande contribuinte para a história da Educação, que através de suas obras dentre elas Emílio, propõe um projeto para a formação de um novo homem e de uma nova sociedade, apresentando-nos princípios gerais para uma educação de qualidade. Rousseau propunha uma educação naturalista que valorizava a liberdade e a valorização da infância para o desenvolvimento da adolescência e da fase adulta. E segundo ele, se efetiva a educação do ser moral e, se dá o direcionamento do indivíduo à vida sócio e política do Estado.
Ainda no século XVIII já havia surigido o movimento iluminista, ele buscava reformular a sociedade e o conhecimento prévio e acabou por contribuir na Revolução Francesa. Este movimento promoveu o intercâmbio intelectual nas classes sociais da Europa e lutava contra a intolerância e os abusos da