História da Educação Ambiental

Universidade Federal de Pelotas
Centro de Engenharias
Engenharia Ambiental e Sanitária
Educação Ambiental
Mateus Nazari
13 de outubro de 2013
Resumo da História da Educação Ambiental
O crescimento desorganizado da indústria e da urbanização, entre 1760 e
1945, provocou um "sufocamento" no meio ambiente, propiciando, por exemplo, os primeiros sinais de extinção de espécies decorrente da ação humana. A atual devastação ambiental resulta do processo histórico, nessa perspectiva, percebe-se que os problemas ambientais não são recentes, e o que temos hoje é o agravamento dos mesmos, ocasionado pela humanidade, durante o processo civilizatório. Sabe-se que a utilização do termo "Educação Ambiental" teve início no encontro da União Internacional para a Conservação da Natureza (UICN), em
Paris, no ano de 1948, no entanto, a efetiva definição ocorreu a partir de 1970, na
Conferência de Estocolmo (1972). Desde então, a EA¹ passa a ser considerada como campo de ação pedagógica, adquirindo relevância internacional, e as discussões sobre essa temática passaram a ser desencadeadas e acordos foram firmados. Inquestionavelmente, essa conferência consolidou-se mais como um identificador de problemas ambientais do que como um início de resolução da problemática. Em 1975, lança-se em Belgrado o Programa Internacional de
Educação Ambiental, no qual são definidos os princípios e orientações para o futuro. Temos conhecimento de que as questões ambientais evidenciaram-se na década de 70, durante um conjunto de manifestações que marcaram esses anos.
Nesse contexto, fortalecia-se o processo de implementação de modelos de desenvolvimento fortemente neoliberais, regidos pela norma do maior lucro possível no menor espaço de tempo. Com o pretexto de industrialização acelerada, apropriava-se cada vez mais dos recursos naturais e humanos.
Entre os anos de 1950 e 1966, houve manifestos que antecederam a crise ambiental, devido à algumas tragédias, tais como: a