historia

História, gênero e identidade: Uma análise historiográfica.
O objetivo destes textos é fazer uma análise e reflexão dos conteúdos lidos, sobre história, gênero e subjetividade. Neste balanço, analisando para que serve este assunto dentro do local acadêmico e para nossas vidas, conhecedores de que diversos de nós tivemos contato com os textos e seus autores, alcançando a sensibilidade orientadora das diferenças e dificuldades de lhe dar com elas.
Assuntos abordados:
Durante este primeiro semestre pude ver nesta disciplina, foram abordas diversas questões dentre as quais também pude discutir e compreender melhor tais como: identidade, estética, a bela ou a fera, discurso sobre a cultura do Brasil , beleza é fundamental, a história repensada, história métier e prazer, por um ensino que deforme: o docente na pós-modernidade e também o livro de areia entre outros; sendo de autoria(s) Durval Muniz, Margareth Rago, Durval Muniz, Jenkins Keith, George Herbert . Estes textos buscam articular um tipo de pensamento que tente não entrar mais nas velhas práticas dominantes que tentam hierarquizar a diferença em relação a uma identidade.
Então com o surgimento das historiadoras feministas, dando um novo olhar, elaborando novas teorias, isto é, uma nova perspectiva, uma outra visão, uma outra abordagem sobre as questões de busca desconstruir a imagem de um sujeito universal, destruindo as identidades que fixam e determinam os lugares que cada qual deva ocupar. Os textos trabalhados nesta disciplina vão entrelaçando um ao outro, alinhavando-se e formando um tecido onde cada um de nós pode identificar os pontos de cada autor, a história do possível é aquela que desvela como foram constituídas as naturalizações a respeito da ação de homens e mulheres ao longo da História. Esta é uma das preocupações das historiadoras feministas desde meados do século XX, vemos que em alguns discursos há toda uma hostilidade ao que é diferente, a tudo o que questiona a ordem imposta