Historia da educação

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL

PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO

VALDEIR FERREIRA ROSA
2010-01-47350-7

PROJETO INTEGRADOR

SERRA
08 SETEMBRO 2010

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... 3
2. DESENVOLVIMENTO .............................................................................4
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................. 5
4. REFERÊNCIAS ..................................................................................................................6

1. INTRODUÇÃO
TEMOS POR OBJETIVO, TRATAR DO ASSUNTO REFERENTE À ATUAL SITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E DISCUTIR O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO E DA QUALIFICAÇÃO DE NOSSOS PROFESSORES.

O PAPEL DO EDUCADOR NO MUNDO DE HOJE

Estamos vivendo época de incertezas, mudanças e novos rumos que afetam frontalmente a educação no sentido de modificação de hábitos na prática docente e nas relações que se dão no cotidiano da Escola. O grande problema de tudo isso é que vemos que a estrutura organizacional dos ambientes escolares não se prepararam para as mudanças e acabam provocando um clima de ações que sempre procuram rivalizar professores e alunos tirando sempre a cumplicidade destes no processo de geração e construção do conhecimento. A educação é sobretudo troca, debates , construção de idéias e formação de hábitos que precisam ter como ponto de partida a formação ética e a proposta de construção de novas visões de mundo e busca pela justiça social e na certeza de luta pela igualdade.

2. DESENVOLVIMENTO

O papel político pedagógico do professor frente à realidade