Historia da educação

1. Acesse o link http://www.youtube.com/watch?v=gWCO2LMwhmM e assista o vídeo. Em seguida elabore uma síntese (resumo) com base nas imagens e palavras chaves apresentadas no vídeo e relacionadas ao contexto da Idade Média contempladas no livro didático, no que diz respeito à religião predominante e a sua concepção principal, a ordem social, a estrutura social, as formas de educação existentes neste período e explicando de forma resumida cada uma dessas formas, a causa do surgimento das escolas não religiosas e o surgimento das universidades.
(2,5 pontos).
Na Idade Média a religião predominante era o catolicismo, e nesse período a Igreja exercia uma forte influência sobre toda a sociedade, que era basicamente a classe dos nobres (a nobreza e os senhores feudais), a classe dos servos (povo em geral) e o clero (os religiosos que podiam ser oriundos tanto da nobreza quanto do povo). A função principal da nobreza era proteger as suas propriedades e o seu povo, enfim era a classe guerreira, seus títulos de nobreza eram hereditários. O povo era quem trabalhava na produção das propriedades dos nobres e da Igreja, sendo constituído na sua maioria por servos. O clero representava os religiosos.
A educação na época da Idade Média (feudalismo) era mediada pela fé, e também era para poucos, ficando restrita a alguns membros do clero e da nobreza. Neste período não houve praticamente nenhuma evolução científica, pois a única coisa que se ensinava era o que estava nas escrituras, e o que eles aprendiam eram basicamente aprender a ler e escrever para poder copiar as escrituras. O clero tinha a função de através de seus conhecimentos das escrituras converter o povo ao cristianismo. As pessoas que não se convertiam estavam sujeitas a severas punições pela Santa Inquisição, pois eram considerados Hereges.As pessoas que porventura cometessem algum tipo de pecado tinham a possibilidade de comprar o perdão e o indulto da Igreja.
As formas de educação ministradas na época