HIPERATIVIDADE
(A hiperatividade como barreira de desenvolvimento na Educação Infantil)
ROSANA RIBEIRO LIMA
SÃO JOÃO DO PIAUÍ
2014
ROSANA RIBEIRO LIMA
HIPERATIVIDADE
( A hiperatividade como barreira de desenvolvimento na Educação Infantil)
Projeto de pesquisa apresentada a Faculdade Montenegro, Ibicaraí – BA, como requisito para obtenção de nota do curso de Pós - Graduação em Docência do Ensino Superior, tendo como orientador o professor Esp. Romário Silva Ribeiro.
SÃO JOÃO DO PIAUÍ
2014
SUMÁRIO
01 – TEMA.........................................................................................................03
02 – DELIMITAÇÃO DO TEMA.........................................................................03
03 – OBJETIVOS...............................................................................................03
3.1 – GERAL......................................................................................................03
3.2 – ESPECIFÍCOS.....................................................................................03-04
04 – JUSTIFICATIVA.........................................................................................04
05 – OBJETO.....................................................................................................04
5.1 – PROBLEMA..............................................................................................05
5.2 – HIPÓTESE................................................................................................05
06 – METODOLOGIA...................................................................................05-06
07 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................07-08
08 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................08
1 – TEMA
Hiperatividade ( A hiperatividade como barreira de desenvolvimento na Educação Infantil)
2 –